Articulate Storyline

• Appétence pour les domaines de la pédagogie et du numérique
• Avoir une expérience professionnelle dans le domaine de la formation est un plus
• Maitrise de l’environnement informatique (Windows/MAC)

• Maîtriser les bases d’Articulate Storyline
• Créer un module e-learning linéaire
• Créer un quiz de type QCM

• Formateurs, Ingénieurs pédagogiques, Responsables de formation, Chargée(s) de formation, Documentalistes ou toute personne en reconversion professionnelle, intéressée par le domaine de la pédagogie.

Tour de table
• Objectifs, durée et enjeux de la formation.

Introduction et découverte du logiciel
• Présentation et principe de Storyline.
• Découvrir l’interface (storyview, écrans).
• Prise en main de l’outil.
• Méthodologie de création d’un module e- learning (étapes à respecter).

Préparer son projet Articulate
• Storyline
• Définir la taille des écrans.
• Choix du type de module (conceptuel et/ou tutoriel).
• Découper contenu en scènes.
• Créer le template de son module (configuration du masque de diapositive ou utilisation des modèles).

Créer son projet Articulate Storyline
• Créer l’écran titre et fin de module.
• Créer l’écran objectifs.
• Montage (gestion de la timeline).
• Insertion d’objets in Storyline.
• Insertion d’objets out storyline.
• Enregistrement d’écrans (type tutoriel).
• Calques et déclencheurs.
• Etats et déclencheurs.
• Créer des interactions de base.
• Gestion des animations.
• Gestion des transitions.
• Lightbox.

Gestion de l’audio
• Synthèse vocale.
• Insertion et synchronisation de l’audio.

Créer un quiz Articulate Storyline
• Création du template du quiz (configuration du masque de diapositive ou utilisation des modèles).
• Les différents types de question.
• Différences entre question d’enquête et question notée.
• Création d’un quiz type QCM.
• Feedbacks.
• Ecrans de résultats.

Publication de son projet Articulate Storyline
• Configuration du player.
• Options de publication.

Tour de table en fin de formation
• Evaluation de la formation à chaud, débriefing collectif, auto-évaluation de l'atteinte des objectifs et de sa propre progression.

• Mise à disposition d’un poste de travail par stagiaire.
• Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique pendant le stage.
• La formation est constituée d’apports théoriques, d’exercices pratiques, de réflexions et de retours d’expérience.
• Le suivi de cette formation donne lieu à la signature d’une feuille d’émargement.

• Consultant-Formateur expert Digital Learning.

• Auto-évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire
• Attestation des compétences acquises envoyée au stagiaire
• Attestation de fin de stage adressée avec la facture

ViaAduc met en place un ensemble de dispositifs pour accueillir, accompagner et adapter ses formations aux personnes en situation de handicap (PSH). Notre référent(e) handicap se tient à votre disposition au 01.71.19.70.30 ou par mail à referent.handicap@viaaduc.com pour tout besoin d’aménagement, afin de vous offrir la meilleure expérience possible.

Toute demande d’inscription à une formation inter-entreprises peut s’effectuer jusqu’à 1 semaine (5 jours ouvrés) avant le début de la formation :

• par téléphone au 01 71 19 70 30
• par e-mail : à l’adresse de votre chargé d’affaires ou à infos@viaaduc.com
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• par courrier, à l’adresse suivante : ViaAduc– 152 Avenue de Malakoff – 75116 PARIS

Dans le cas d’une formation intra-entreprise, le délai d’organisation moyen est de 2 semaines (10 jours ouvrés). A défaut de convention formelle particulière pour une session sur site Client, ViaAduc n’est pas tenu d’effectuer l’installation de la salle de formation et utilise les moyens informatiques mis à disposition par le Client.